蔡宣宣

驚喜連連的講課～學員的認真精神與成果讓我感動！這次講習祈福課程進

入第三週，本週的上課內容是驗收畫符與教學祈福完整內容。透過學員們的

學習回饋，我看到態度、活力、生命力！ 

　上課前一天才被教授告知，期許今天講課可以教完整的祈福內容，好讓大

家最好在十一月底就能完成學習，進行祈福演練，而最快能進行祈福的前三

名學員，則可以獲得由放晴文化工作室設計的北斗七星燈盞一座。

（照片後補）

　所以，前一天忙著準備原訂三次教完的教材！上課時間到了，首先驗收的

就是在符紙上默畫七張符令，而同學們竟然全都能不看講義而大致上全都完

成了（PS.畫符的佈局與細節則需要透過不斷練習可以增進），就連上週將符

張冠李戴很嚴重的兩位學員也都完成了默畫。

　這真是令我振奮的，因為大家都各有自己原本的工作與事務，能利用空檔

真正學會了，是用心、是認真、是學習精神！

　經過一位一位驗收與個別指導後，進入課程之前，我與大家一起複習上週

發給大家的第一頁講義，學員之中的八九成竟然也都能完全跟著背誦出來。

聽著那背誦出來的聲音，沒錯！多麼美妙啊，我聽到了認真努力、充滿活力

的音律。

　我先帶領學員們將全部祈福語詞與流程全部帶過念誦一遍，講解細節後，

讓大家透過自己唸出祈福語詞，更實地的感受祈福。整個帶過一遍之後，我

以方位結構分析整個祈福的順序，分享自己記誦經驗，讓大家更能有效地背

誦整個祈福結構重點。在下週若還無法背誦者，可以看講義提詞，但畫符則

是一定要專注地進行的。

　接著，我進行實際祈福，讓大家再次加深上課教習的祈祏語詞。今天的祈

福是第一次運用調整後的祈福語詞，亦即在祈福過程中，加強對受祈福者與

在場一起祈福者的專注力。結果顯示，這樣的調整，讓祈福的過程更專注、

更齊心！

　今天的祈福對象，是辦這研習課程的主辦單位：中華生命教育關懷協會的

理事長，結果，燃點草人時，發現只有草人頭部燃燒火苗較小，因此那個部

份我再次以清香沾七星燈酥油點火，再次加強。整個草人以心和頭的部位最

後化燼，確實印證了受祈福者，一心為那麼努力認真學習的學員們、還有協

會所能帶給社會更大助益的勞心。當然，透過大家共同的祝福，草人非常順

利地燃盡，期許遇到的考驗都能順利通過，增長福慧呢！

　今天上了兩倍時間的課程，大家除了學習回饋的成果很優秀，上課的認真

學習，真是令我感到佩服，我很榮幸能與他們共同學習！

 後記：這次課程的講習，我感謝教授的授命，讓我有機會可以再次體會到：

　　　什麼是“教學相長”。

　　　去年五月的那次示範祈福（詳見浴火重生的祈福）真正開始了我祈福

　　　之路。之後忙著進行別的工作而停頓，但在今年才又複習了祈福的內

　　　容。更因為要教學分享，才整個歸納出祈福的結構。

　　　我深深感謝大家，讓我也跟著精進了～期許大家一起來學祈福吧，讓

　　　喜悅光明的力量化為彩虹在空中閃耀吧！